【反复与对比1，久美子】
先于闹钟声醒来的久美子，与第五集久美子在闹钟声中惊醒形成对比。信号灯与马路的对比说明这次的时间比Sun-Fes那天更早。
早早起床、对乐谱中关键段的再确认、深呼一口气后的怪叫，传达给观众的是大赛当天的紧张与高涨感。山田在过去的对谈以及本作第一集的评论音轨中都说过，“导演（演出）是连接作品与观众的接线员”，开头的这段场景就很好地表现了这一点。
久美子在镜子前扎头发的场景与第一集开学第一天形成对比。同样束起了马尾辫，但干劲不可同日而语。除了高涨的情绪外，也能感觉到久美子在这四个月中发生的改变。放低裙子是为了配合大赛的着装规范，但也给人一种落幕感。
这个对比也让人联想到《轻音！》（第一季）第一集与最后一集，通过同样的场景来表现人物的成长与变化。
【车厢中的距离】
丽奈走进车厢坐到久美子身旁，久美子回过神，刚才在练运指动作的她没有发现丽奈的接近。或许是看出了久美子的紧张，丽奈用手肘碰久美子，久美子也予以回敬。随后久美子扑哧一笑，丽奈也露出微笑，紧绷的心情在笑声中得到缓解。
从第五集中一个车厢的距离，到第七集中一个座位的距离，再到本集中的并肩而坐——在体会到丽奈当初的心情后，久美子终于可以与丽奈一同出发，前往同一个目的地。
【紧张感】
久美子深呼吸后，丽奈也跟着深呼吸。面对大赛，即使是丽奈也同样会感到紧张。
教室中久美子仍在做运指动作，紧张的她面对递到面前的乐谱套，一时没有反应过来。秀一注意到了久美子的紧张（叶月也观察到了注视久美子的秀一）。
【Monaka】
由三名二年级候补带头组成的团队，森田（Morita）、中川（Nakagawa）、加部（Kabe）——这三名二年级学生的姓氏首字母组成的名字“Monaka”（最中）正好是一种日式夹馅糕点名，也就是她们制作的那种护身符的原型。
森田拿着的袋子中，有一只头戴王冠、绑着辫子的护身符，加上“H.O”的缩写，那应该是为部长小笠原晴香（Haruka Ogasawara）所特制的。
【叶月】
叶月站在久美子与丽奈的中间，为她们发放护身符。“你们是颜色相异、式样相同的一对”——叶月制作的这对护身符包含了她对两人的理解与支持。
回望当初，叶月是高中开学后第一个与久美子搭话的人，是久美子结交的第一个新朋友，她从第二集开始就是助推久美子接近丽奈的最大的支持者。第十一集中让久美子去叫丽奈一起吃饭的也是叶月，独奏选拔时叶月为丽奈投上了关键的一票。“大号的职责就是在背后默默提供支持”，叶月在本作中已经漂亮地完成了自己的使命。
【梓的成长】
“下次见面就是竞赛会了吧，彼此加油吧”——第五集中梓与久美子立下的约定在本集中实现了。然而本集中的梓与第五集中的她给人的印象判若两人，比起过去的活泼好动，现在的梓看上去沉稳了许多。
第五集中被久美子那份“重新开始”的决心所感动的她，在那之后或许也立志踏上了新的生活。立华是吹奏乐强校，人数又多，部内的竞争远比北宇治要来得激烈，身为一年级的她能够登台演奏，一定也经历了一番苦战。
【丽奈与明日香】
两人都是来到会场后扎的马尾。久美子帮丽奈扎好后，下一个场景中明日香的发型也变成了马尾，而她肯定是自己扎的。考虑到之前两人一直隐隐存在着相似与对比，这次或许也有同样的用意。特立独行的丽奈与明日香，如今丽奈已经找到了知己，而明日香却仍是孤独一人。
【调音】
“调音器的摇摆一定是飞腾的高涨感”（チューナーの揺らぎはきっと舞い上がる高揚感）——ED中的这句歌词在这个场景中得到了体现。
水的震动=谐波，全员的音融为一体。对比当初久美子她们参观吹奏乐部时那参差不齐的调音，变化一目了然。
【反复与对比2，泷老师】
泷老师迟到的情景与第五集相同。
泷老师讲话的场景与第二集、第四集、第五集中的某些情景似曾相识。第五集中首次获得泷老师认可的部员们，如今已成为泷老师引以为傲的学生。第五集中为大家指引前路的泷老师，在本集中为学生们打开了通往全国大赛的大门。
【久美子与秀一】
登台前久美子还在练运指动作，之前在教室里就注意到久美子的紧张的秀一，在这个最紧张的时刻来到久美子身边对她鼓劲，两人的距离终于消除。
比赛时泷老师对秀一的演奏露出微笑，在得到久美子的鼓劲后，秀一一定有了更好的发挥。
【点亮的灯光，明日香与久美子】
正当所有人都情绪高涨的时候，她却陷入低落，明日香依旧是最特异的存在，她的秘密只能留待续篇来揭晓。
“你在说什么呢，今天可不是最后，我们可是要去全国大赛的”——久美子对明日香说的这句话与当初她对丽奈说的那句“你真的觉得我们能参加全国大赛吗？”形成鲜明的对比。
明日香回应久美子的话语后，会场的灯光也随之点亮，关键时刻是久美子照亮了明日香的心情。虽然还无法看透，也无从得知，但目前为止久美子是最接近明日香内心的人物。
【久美子的独白】
书桌上的书架是第一集中出现过的镜头，不同的是这次画面下方多出了一部分，可以看到那本《愉快的悠风号》的作者姓氏为“进藤”，这是一个与原作后续剧情相关的伏笔。从书名判断，这本书应该是久美子初学悠风号时买的教材。
书架上的书本、初中的乐谱与毕业相册、Euphorbia、教室、大号君与悠风君——这些镜头中包含着久美子的过去与现在，冉冉升起的积状云象征久美子前往未来的上升意志。
【优子与香织】
丽奈独奏时，优子的寂寞与香织的欣然。随着独奏的结束，香织心满意足地闭上了眼睛，再次让人感受到香织学姐的温柔和对音乐的挚爱。
【乐谱上的留言】
叶月特意强调了“Sapphire”这几个字不禁让人莞尔，仿佛可以想象小绿在看到这句话时会说的“不许叫Sapphire，叫我小绿！”。
月亮之后的下一个目标是火星——小绿写给久美子的留言也很有她的风格。根据字迹判断，小绿的这段文字应该是山田写的。
【今后的伏笔】
久美子与姐姐的关系、明日香的心情、泷老师夹在乐谱中的照片上手戴戒指的女孩、丽奈对泷老师的感情、入座观众席的女生、悠风号教材的作者……制作人员特意在最后一集中留下了多处与原作后续剧情相关的伏笔，期待不久的七月即将到来续作。
【簇拥的四人，紧扣的手】
公布比赛结果的场景与第一集开头形成对比，本集标题“再见竞赛会”或许有着挥别过去的含义。
久美子与丽奈、叶月与小绿，四人簇拥在同一个镜头中，让人联想到ED中的光景，也令人期待今后的发展。
长有四片花瓣、簇生在一起的油菜花是四人友情的象征，油菜花的几个花语有如下解释——“快活的爱”用来献给一同欢笑的朋友；“竞争”源自大片的油菜花朝着蓝天竞相绽放的样子，用来献给互勉共励的伙伴；“财富”源自那片金黄耀眼、摄人心魂的景色，用来献给自己的心灵支柱，献给令自己的内心感到富足的人。
ED中红线连接的是久美子的左手与丽奈的右手，此刻这两只手已经紧紧扣在了一起。以久美子与丽奈的隔阂为开端的故事，最终在两人紧扣的手中圆满落下帷幕。
最后一个镜头从会场上移至天空，“我们的乐曲仍将继续”，北宇治高中吹奏乐部将前往更高更远的未来。
【结语】
北宇治高中吹奏乐部的音融为一体。平静，但蕴含着惊人的热量。
愿久美子她们的青春能一直温暖大家的心，永不冷却。
恭喜赢得金奖！——山田尚子
【本集分镜：山田尚子，演出：河浪栄作】
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